วันพุธที่ 2 ธันวาคม พ.ศ. 2558

Leaning Log 8 (นอกห้องเรียน)

Leaning Log 8 (นอกห้องเรียน)

การพูด คือการเปล่งเสียงด้วยคำเพื่อบอกถึงเรื่องราวความรู้สึกนึกคิดเป็นภาษาอังกฤษ มีจุดประสงค์เพื่อสื่อสารระหว่างกัน และการพูดของคนย่อมมีต้นกำเนิดมาจากความจำเป็นของตนเองที่จะใช้เสียงพูดให้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารระหว่างกัน ซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นมากว่าเรื่องอื่นๆ ดังนั้นการพูดจึงดูจะเป็นปัญหาใหญ่ๆสำหรับครูผู้สอนหรือตัวผู้เรียนเอง ครูบางคนพยายามที่จะพูดภาษาอังกฤษในชั้นเรียนเพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยอยู่เสมอ ซึ่งเป็นโอกาสดีสำหรับนักเรียนที่จะได้มีโอกาสพูดภาษานั้น โดยครูจะต้องหาวิธีเพื่อให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นในขอบเขตภาษาอังกฤษที่มีอยู่

Learning Log 7 (นอกห้องเรียน)

Learning Log 7 (นอกห้องเรียน)


ทักษะภาษาอังกฤษที่พบว่าผู้เรียนไม่มั่นใจมากที่สุด คือทักษะการเขียน เพราะว่าการฟัง ผู้ฟังสามารถอาศัยสีหน้าและท่าทางผู้พูดเพื่อประกอบความเข้าใจได้ การพูดก็พอใช้ภาษามือช่วยได้ ส่วนการอ่านก็ใช้เวลานานแค่ไหนก็ได้เพื่อทำความเข้าใจไปทีละนิด แต่การเขียนเป็นเรื่องที่ดูทางการมากที่สุด ผู้เขียนจะต้องกังวลถึงเรื่องไวยากรณ์ คำศัพท์ และหลักการเขียนอื่นๆอีกมากมาย ก่อนที่จะทำ ไปดูวิธีแก้ไขและพัฒนาทักษะการเขียน เราต้องพิจารณาก่อนว่าอะไรคือ จุดอ่อนที่ทำไม่ได้สักที

Learning Log 6 (นอกห้องเรียน)

Learning Log 6 (นอกห้องเรียน)

ปัจจุบันหลายฝ่ายให้ความสำคัญกับการศึกษานอกห้องเรียนเป็นอย่างมาก เนื่องมาจากการศึกษาในปัจจุบันได้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มีการเรียนแทรกการเรียนการสอนทั้งในและนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้และศึกษาด้วยตนเอง การพัฒนาการเรียนการสอนให้ทันกับโลกที่ก้าวไปอย่างไม่หยุดนิ่งจึงเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งผู้สอนต้องหาวิธีการเรียนการสอนแบบใหม่ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะต่างๆด้วยตนเอง และการให้เด็กได้มีส่วนร่วมกิจกรรม ก็เป็นการพัฒนาทักษะทางความคิดอย่างหนึ่ง จะเห็นได้ว่าการศึกษานอกชั้นเรียนในปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่สำคัญ

Learning Log 5 นอกห้องเรียน

Learning Log 5 นอกห้องเรียน

การพัฒนาตนเองมีหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ในที่นี้ดิฉันจะพัฒนาตนเองในด้านทักษะการอ่าน เพราะทักษะการอ่านของดิฉันเป็นปัญหามากในการเรียนและการใช้ชีวิตประจำวัน ดังนั้นดิฉันจึงเลือกที่จะพัฒนาตนเองทางด้านการอ่าน โดยเฉพาะการอ่านหนังสือพิมพ์ อ่านบทความหรือสื่ออื่นๆ ล้วนต้องอาศัยพื้นฐานทางไวยากรณ์หรือคำศัพท์ ดังนั้น 2 ตัวนี้เป็นอุปสรรคสำหรับดิฉันมาก เพราะว่าดิฉันมีความบกพร่องทางด้านคำศัพท์
อุปสรรคในการอ่านหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษคือ 1.ไม่เข้าใจโครงสร้างประโยค การเขียนข่าวมักใช้สำนวนภาษาที่กระชับ ภาษาข่าวจึงทำให้คนไม่คุ้นเคยและงงได้ ที่พบบ่อยก็คือ ใช้วลีหรืออนุประโยคที่ชวนสับสน เช่น เป็นกลุ่มคำนาม กลุ่มคำกริยา กลุ่มคำขยาย ขยายกันไปขยายกันมา ขยายซ้อนขยาย สองซ้อน สามซ้อน ถ้ายังไม่สามารถแยกแยะโครงสร้างประโยคอย่างกระจ่าง    2.ไม่รู้คำศัพท์ เป็นเรื่องธรรมดาแต่ถ้าเราฝึกอ่านไปเรื่อยๆละค่อยๆจำไปเรื่อย ปัญหานี้ก็ค่อยๆหมดไป ส่วนเทคนิคในการจำคำศัพท์เป็นเทคนิคของแต่ละคน นอกจากเรื่องโครงสร้างประโยคและคำศัพท์ ก็ยังมี 2 เรื่องที่ควรทำ 1.เลือกข่าวที่อ่าน 2.กำหนดจำนวนนาทีที่จะอุทิศให้แก่การฝึกอ่านข่าว ซึ่งมีเทคนิคในการอ่านดังนี้

Learning Log 4 (นอกชั้นเรียน)

Learning Log 4 (นอกชั้นเรียน)

สำหรับการศึกษานอกชั้นเรียนสัปดาห์ที่ 4 ดิฉันได้ศึกษาข่าวในเว็บไซต์ Bangkok post เพราะว่ามีข่าวที่ดิฉันสนใจอยู่ข่าวหนึ่ง คือ ข่าวสุดเศร้า ผู้บริหารแขวงการทางที่นครศรีธรรมราช ประสบอุบัติเหตุขณะร่วมปั่นจักรยานเพื่อแม่ เสียชีวิต
เหตุเกิดเมื่อวันที่ 16 สิงหาคม 2558 จากเรื่องที่อ่านได้ความว่า เกิดเหตุการณ์เศร้าสลด   หนุ่มใหญ่ผู้บริหารแขวงการทางนครศรีธรรมราชที่ 1 สำนักงานทางหลาวงที่ 14 ประสบอุบัติเหตุขณะร่วมกิจกรรมปั่นเพื่อแม่ bike for mom เมื่อค่ำวันที่ 16 คณะแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ โรงพยาบาลวชิราวุธ อ.เมือง จ.นครศรีธรรมราช ได้พยายามช่วยชีวิต นายรัชพล รุ่งกำจัด ซึ่งมีตำแหน่งเป็นถึงหัวหน้าส่วน (ระดับบริหาร) แขวงการทางนครศรีธรรมราชที่ 1 สำนักงานทางหลวงที่ 14 อย่างสุดความสามารถ แต่ก็ไม่สามารถยื้อชีวิตไว้ได้ โดยถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลจากการประสบอุบัติเหตุรถจักรยานที่กำลังปั่นเสียหลักล้มลงระหว่างร่วมขบวนในกิจกรรมปั่นเพื่อแม่   Bike for mom ในสภาพหมดสติ ตัวซีด ซึ่งน่าจะมีอาการเป็นลมร่วมด้วย ซึ่งแพทย์ได้พยายามช่วยชีวิต แต่ปรากฏว่า นายรัชพลได้เสียชีวิตลงในเวลา 19.00.

Learning Log 3 (นอกห้องเรียน)

Learning Log 3  (นอกห้องเรียน)
ปัจจุบันหลายฝ่ายให้ความสำคัญกับการศึกษานอกห้องเรียนเป็นอย่างมาก เนื่องมาจากการศึกษาในปัจจุบันได้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มีการเรียนแทรกการเรียนการสอนทั้งในและนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้และศึกษาด้วยตนเอง การพัฒนาการเรียนการสอนให้ทันกับโลกที่ก้าวไปอย่างไม่หยุดนิ่งจึงเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งผู้สอนต้องหาวิธีการเรียนการสอนแบบใหม่ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะต่างๆด้วยตนเอง และการให้เด็กได้มีส่วนร่วมกิจกรรม ก็เป็นการพัฒนาทักษะทางความคิดอย่างหนึ่ง จะเห็นได้ว่าการศึกษานอกชั้นเรียนในปัจจุบันนับว่าเป็นสิ่งที่สำคัญ

Learning Log 1 (นอกห้องเรียน)

Learning Log 1 (นอกห้องเรียน)

จากที่ดิฉันได้ไปศึกษานอกห้องเรียน ดิฉันเลือกที่จะดูหนัง เพราะว่าการดูหนังทำให้ดิฉันได้ฝึกทักษะการฟัง เพราะดิฉันคิดว่าดิฉันมีความบกพร่องทางด้านการฟังเป็นอย่างมาก ดังนั้นการดูหนังจึงสามารถช่วยให้ดิฉันมีทักษะการฟังที่ดียิ่งขึ้น
                ดิฉันเลือกดูหนังเรื่อง Bad teacher เพราะเป็นแนวในหนังเรื่องนี้จะทำให้นักเรียนได้เห็นพฤติกรรมที่แย่ๆของครู ครูแสดงกริยาท่าทางที่ไม่เหมาะสมแก่นักเรียน ซึ่งพฤติกรรมเหล่านี้เป็นพฤติกรรมที่ไม่ดี ถ้าครูแสดงพฤติกรรมที่ไม่ดีกับนักเรียน นักเรียนอาจจะลอกเลียนแบบและไม่นับถือครู
                ดิฉันคิดว่าจากการดูหนังเรื่องนี้ ถ้าหากฉันเป็นครูในอนาคต ดิฉันจะประพฤติแต่สิ่งที่ดีและเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน